Com us comentàvem en l’entrada anterior, el pròxim 18 de juliol instal·larem la nova versió de Campus Virtual que inclou una sèrie de millores.

En aquesta segona entrada us detallem les millores pròpies de Moodle:

• Fòrum
  Disposa d’una nova opció que permet blocar de forma automàtica els debats inactius després d’un període de temps. El seu objectiu és evitar que es facin noves aportacions en debats de temes ja tancats.
  Incorpora una nova característica anomenada “Enllaç permanent” que facilita poder compartir els debats publicats en els fòrums.
• Tasques
  S’incorporen les opcions d’excepcions de grup i excepcions d’usuari per poder donar un tractament diferenciat, igual que es pot fer amb els qüestionaris.
• Paperera de reciclatge
  Aquesta versió disposa d’una nova funcionalitat que permet recuperar de manera senzilla elements (recursos o activitats) que han estat esborrats accidentalment.
  La parametrització que hem configurat respecte al temps que es mantenen els elements eliminats en la paperera és 90 dies. Passat aquest temps el sistema els esborrarà definitivament.
  IMPORTANT: Cal tenir en compte que si esborrem un element i pocs segons després anem a recuperar-ho en la paperera de reciclatge, no el trobarem, ja que el sistema posa els elements eliminats en la paperera passat un temps (entre 5 i 10 minuts) després de la seva eliminació.
• Etiquetes
  Es poden afegir etiquetes en les activitats i recursos del curs per facilitar la cerca de contingut relacionat.
• Qualificacions
  Es permet donar qualificacions negatives quan es fa servir com a mètode de qualificació la rúbrica.
• Consultes
  Es permet que el mateix professor respongui a la consulta en representació de l’estudiant.

El pròxim 18 de juliol instal·larem la nova versió de Campus Virtual que inclou una sèrie de millores que us expliquem en dues entrades en el blog.

En aquesta primera entrada us detallem les millores pròpies de la UB:

• Temes UB
  S’ha modificat la visualització de les pàgines amb els temes UB per adaptar-nos als nous dissenys de Moodle, que incorporen:
  • Millores en l’accessibilitat
  • Millores en la navegació entre cursos
  • Més espai en la pantalla
  • Unificació de l’experiència d’usuari amb l’app mòbil

Dins del curs, les opcions d’edició s’han agrupat en un únic lloc indicat amb la icona engranatge, situada en la part superior dreta de la pàgina. L’espai dret de la pàgina es reserva per recollir els blocs que l’usuari incorpora en el curs (si disposa de la capacitat per fer-ho) o en el seu tauler. La part esquerra es reserva per a la navegació amb opcions lligades a l’usuari.

Per accedir al menú d’administració del curs, també es pot afegir el bloc d’administració en el curs.

• Sincronització UB Giga
  S’han actualitzat els components del mòdul de sincronització de les dades de la matrícula GIGA en els cursos del campus per optimitzar-los incorporant els canvis de grup i anul·lació de matrícula per interès propi.
• Canvis en el perfil d’usuari
  S’ha fet un canvi en la configuració del campus perquè els usuaris PAS o PDI que tenen lletres en el seu identificador d’usuari puguin modificar les dades del seu perfil, com el correu o la imatge, sense haver d’obrir cap incidència.
• Fòrum
  El temps d’edició d’un debat es modifica a 5 minuts per evitar acumulació de debats en hores pic del campus (entre les 12h i 14h) i millorar els temps de recepció en el correu en aquells fòrums on s’està subscrit.
• Bloc UB notícies
  S’ha desenvolupat un nou bloc per mostrar notícies importants als usuaris, com per exemple les dates que el campus estarà aturat per manteniment.
  Aquest bloc apareix per sobre del bloc “Resum de cursos” sempre que hi ha notícies per mostrar.
  El text de la notícia és un text curt amb l’opció “Més informació…” per obtenir la informació completa de la notícia.
• Funcionalitat no mantinguda – Llistes de matrícula
  La pàgina de llistes de matrícula amb les dades dels alumnes matriculats en el GIGA deixa de ser una funcionalitat del campus.
  El campus virtual, que no és l’origen d’aquesta informació, la fa servir per poder assignar correctament els alumnes matriculats en el GIGA en els corresponents cursos dels campus i a partir d’ara només les utilitzarà amb aquest objectiu.

En la pròxima entrada us detallarem les millores de la nova versió de Moodle.

Com us comentàvem en l’entrada anterior, el pròxim 25 de juliol instal·larem la nova versió de Campus Virtual que inclou una sèrie de millores.

En aquesta segona entrada us detallem les millores pròpies de Moodle:

• Canvis en el perfil d’usuari

La informació que es mostra en el perfil d’usuari s’estructura en blocs:

• Més detall: Mostra l’opció de modificar el perfil.
• Miscel·lània: Mostra 3 opcions:
  • Entrades del blog
  • Missatges al fòrum
  • Fòrum discussions
• Informes: Mostra l’opció Browser sessions. Aquesta opció ens aporta un nou nivell de seguretat ja que, des d’aquest informe, podem tancar sessions que l’usuari ha deixat obertes, per oblit o altres circumstàncies, si s’activa l’acció Surt.

• Qüestionari

S’incorporen quatre nous tipus de preguntes procedents de la UK Open University que en aquesta nova versió s’han integrat en el core de Moodle.

• Seleccioneu les paraules que falten
• Arrossegar i deixar anar dins d’un text
• Arrossegar i deixar anar dins d’una imatge
• Arrossegar i deixar anar marcadors

A més, apareix una nova funcionalitat que permet condicionar que una pregunta aparegui en funció de què s’hagi respost a una anterior. Aquesta nova funcionalitat només està activa si en els paràmetres del qüestionari s’ha seleccionat Interactiu amb intens múltiples  o bé Retroacció immediata  en l’opció Com es comporten les preguntes.

• Paràmetres de les activitats

No és obligatori omplir el camp Descripció en les activitats.

• Missatgeria

Es poden eliminar missatges enviats o rebuts amb la funcionalitat de la missatgeria del campus. Aquesta nova funcionalitat només els elimina del mateix espai de l’usuari, no de l’espai dels altres usuaris.

• Seccions

Es poden editar les seccions dels cursos de la mateixa manera que les activitats i els recursos

• Accés al curs per convidats

La configuració d’accés al curs per convidats  ja no està en els paràmetres del curs, sinó només com a mètode d’inscripció d’usuaris.

• Base de dades

En l’activitat Base de dades, les entrades que requereixen aprovació es mostren destacades i es poden deshabilitar la modificació d’entrades existents.

• Fòrum

Si en els paràmetres de configuració s’ha escollit Grups visibles o Grups separats, en la redacció del debat, apareix una nova opció que permet replicar el mateix missatge en tots els grups del curs, sense haver d’escriure’l de nou en cada grup.

• Recursos

En els recursos de tipus fitxer, s’ha afegit l’opció de poder mostrar la data de pujada o de modificació, el que permet als estudiants un millor feedback de les novetats incloses en el curs.

• Usuaris inscrits

S’ha afegit una nova opció de filtratge en la llista d’usuaris inscrits en el curs que permet seleccionar els que no estan inscrits en cap grup.

• Resultats d’activitat

Aquest és un nou bloc que es pot incorporar en qualsevol curs i mostra la classificació (rànquing) en qualsevol activitat. L’activitat que ens interessa l’hem d’escollir d’una llista en la configuració dels paràmetres del bloc.

Com veureu, n’hi ha un bon grapat de novetats i millores, per a més informació, podeu consultar el següent document.

El pròxim 25 de juliol instal·larem la nova versió de Campus Virtual que inclou una sèrie de millores que us expliquem  en dues entrades en el blog.

En aquesta primera entrada us detallem les millores pròpies de la UB:

• Usuaris ficticis

S’ha afegit més seguretat en el bloc d’usuaris ficticis, de tal manera que si algun professor inscriu un d’aquests usuaris amb un rol diferent al d’alumne, el sistema passat un temps, el traurà aquest rol del curs.

• Entrada

Hem adaptat l’entrada al campus al nou sistema d’autenticació de la UB. Amb el nou sistema, si s’accedeix al campus estant autenticat en una altra aplicació corporativa de la UB (Gr@d, MonUB, Intranet UB, etc) que utilitzi aquest sistema, s’hi accedeix de manera automàtica.

• Temes UB

S’ha modificat la visualització de les pàgines amb els temes UB per adaptar-los a la nova imatge corporativa.

• Informe inscripcions UB Giga

S’ha creat un nou informe que apareix dins del bloc UB Administració, que mostra els canvis realitzats en els paràmetres que permeten sincronitzar els alumnes del curs amb les dades del GIGA.
L’informe mostra la llista amb els canvis ordenats de manera que es vegin primer els més recents, amb la data i hora del canvi, el nom de l’usuari/a que ha fet el canvi i quin era el valor anterior i quin el valor actual.

Exemple d’informe Inscripcions UB GIGA

Tasques programades

S’han reprogramat i individualitzat totes les tasques programades de les adaptacions i integracions UB que s’executen directament en el servidor per poder configurar-les de forma separada i aconseguir que davant una errada imprevista d’execució d’una d’elles no afecti les que s’executen després.

En la pròxima entrada us detallarem les millores de la nova versió de Moodle.

Quan es creen o gestionen tasques en cursos del Campus Virtual,  es poden definir tres dates que fan referència als moments que es pot entregar cada tasca (la seva  disponibilitat):

• “Permet trameses des de” (inici)
• “Data de venciment” (fi. Si es fan entregues passada aquesta data queda registrat que s’ha fet fóra de termini)
• “Data límit” (últim dia en que es poden fer entregues. Si es deixa sense valor sempre es podran fer entregues, encara que s’hagi arribat a la data de venciment).

Nota: Si les dates de venciment i límit són les mateixes, l’alumne ja no podrà fer cap entrega quan s’arriba a la data de venciment.

Si la data límit està buida, Moodle considera que la tasca està encara activa, i aleshores executa consultes a la base de dades per buscar informació i mostrar-la en la pàgina dels “Meus cursos”.
En alguns casos aquest efecte es duplica quan el professor en el seu curs, s’autoenrola com estudiant i Moodle ha d’executar les consultes pel rol de professor i pel d’estudiant, ja que la informació que es mostra en cada cas és diferent.

Per evitar aquest comportament, els tècnics informàtics encarregats del Campus Virtual han actualitzat la base de dades copiant la data de venciment en el camp de la data límit quan aquest estava en blanc sempre i quan la data de venciment fos abans del 31 de gener de 2016. Això ha suposat actualitzar els cursos 14/15 i els del primer semestre del 15/16. En total s’han actualitzat més de 17.500 tasques.

Aquesta acció ha tingut un efecte immediat de millora en el temps de presentació de la llista de cursos, professors als quals els trigava al voltant de 3 minuts la càrrega de la pàgina “Els meus cursos”  han passat a 15-20 segons.

Per tant, és molt important que poseu una data en el camp “Data límit”, en les tasques que creeu en els vostres cursos.

Durant els pròxims dies, es farà una avaluació de l’efecte d’aquest canvi i es valorarà tornar a permetre que els usuaris gestionin directament la llista dels seus cursos, sense cap limitació.

Tot i aquesta important millora, continuem treballant per optimitzar els temps de resposta en el Campus Virtual.