Campus Virtual: Separador decimal

Darrerament sembla que en  el campus hi ha dubtes sobre els decimals en respostes numèriques en els qüestionaris: separats per punt o per coma?

separadorDecimalSi l’alumne posa un separador decimal que no es correspon al de l’idioma que preval, quan s’envien les respostes li surt un missatge informatiu del tipus: Resposta incompleta i un altre en la resposta donada amb el text: Si us plau entreu una resposta sense utilitzar el separador de milers (,).

Malgrat això, però, si l’alumne envia igualment la resposta, aquesta serà corregida correctament. Per exemple, si la resposta correcta a una pregunta numèrica és 3,1416
seran correctes les respostes:

  • 3,1416 (separador la coma)
  • 3.1416 (separador el punt)

Tot i que pot semblar un error tècnic o bug,  adaptar-se a l’idioma amb el que es treballa es part de les funcionalitats del campus.

El separador dels decimals dependrà de l’idioma definit en el campus pel curs o per l’usuari, sent el definit en el curs prevalent sobre el definit en el perfil de l’usuari.

Analitzem tres possibles casos:

Cas 1:
En el curs no s’imposa l’idioma: per tant l’idioma del curs serà el català, ja que és l’idioma per defecte per tot el campus.
El separador decimal que preval serà el definit en el camp idioma preferit de les opcions d”usuari.

  • Alumnes que tenen en el seu perfil com idioma preferit el català: separador la coma.
  • Alumnes que tenen en el seu perfil com idioma preferit l’anglès: separador el punt.

Cas 2:
En el curs s’imposa l’idioma català: el separador decimal que preval serà el definit per l’idioma del curs

  • Alumnes que tenen en el seu perfil com idioma preferit el català: separador la coma.
  • Alumnes que tenen en el seu perfil com idioma preferit l’anglès: separador la coma.

Cas 3:
En el curs s’imposa l’idioma anglès: el separador decimal que preval serà el definit per l’idioma del curs

  • Alumnes que tenen en el seu perfil com idioma preferit el català: separador el punt.
  • Alumnes que tenen en el seu perfil com idioma preferit l’anglès: separador el punt.

Tot i enviar-se sempre les respostes, és recomanable enviar la resposta amb el separador decimal de l’idioma que preval.

Missatge de caducitat en versions de SPSS

Us informem que les 3 versions de SPSS  que tenim llicenciades: 18,20 i 21 caducaran el proper 31 de gener. Tot i això, a partir del dia 1 de gener estarem en període gràcia  i en executar el programa  apareixerà un missatge d’avís de llicència caducada, que pot ser diferent en cada versió.

El programa funcionarà fins al dia 31 de gener independentment del que digui el missatge.

A principis de gener ja tindrem el contracte definitiu i posarem les claus per tot l’any 2014.

spss22Així mateix dir-vos que aquest any 2014  ja es deixarà de donar llicència a la versió SPSS18 i posarem en distribució la última versió SPSS 22.

 

Trobareu més informació sobre SPSS a les pàgines de preguntes freqüents.

Nova aplicació per generar pàgines Web personals des de Curricul@

El passat 4 de desembre, a la sala de Graus de la Facultat de Dret, el degà, Dr. Enoch Alberti, va presentar una nova eina per generar pàgines web personals des de l’aplicació Curricul@, desenvolupada per l’equip del GREC. Aquest mòdul permet construir, de forma fàcil e intuïtiva, i a partir de la informació recollida en el seu currículum, dos tipus de pàgines:

  • Pàgines pròpies, on l’investigador decideix la informació que vol posar.
  • Pàgines institucionals (es poden visualitzar des dels directoris de facultat, de departament, etc.), on la informació que mostra la pàgina s’ajusta al format i contingut que decideixi l’òrgan institucional propietari de la Web. Aquest estàndard és configurable des de l’aplicació GREC.

wpGRECalblog

L’eina va tenir una molt bona acollida entre els assistents, professors de la facultat, que veuen en ella una manera fàcil i còmoda per poder fer-se pàgines Web, tant les pròpies com les institucionals.

Aquest model, obre el camí a la resta de facultats i/o departaments a poder oferir en el seu directori de professors una pàgina web ‘a mida’, però que segueix tots els estàndards de format que marca la UB. De fet, el Vicerector de Comunicació i Projecció, Dr. Quetglas, ha donat el seu vistiplau a tirar endavant el projecte de pàgina Web personal institucional.

Noves versions de Drupal

drupalLes noves versions de Drupal, versió 7.24 i versió 6.29, que l’equip de desenvolupament de Drupal van treure el passat 20 de novembre corregeixen moltes vulnerabilitats de versions anteriors catalogades pel mateix equip com “altament crítiques” al ser remotament explotables i sense interacció amb l’usuari.

    Entre les vulnerabilitats esmenades destaquem les següents:
  • Múltiples errors en la validació contra atacs CSRF en la API de formularis que podrien permetre l’execució de funcions no segures.
  • Diverses fallades en la funció mt_rand() que podrien generar nombres pseudoaleatorios predictibles. Aquesta funció és usada en múltiples mòduls del nucli de Drupal.
  • Alguns camps de descripció d’imatges no estaven correctament sanejats en el mòdul Image podent realitzar-se un atac XSS.
  • Falta de comprovació de valors també en el mòdul Color que podria ser aprofitat per realitzar un atac XSS no persistent.
  • Error de validació de URLs en el mòdul Overlay usat en el panell d’administració que podria permetre una redirecció HTTP no desitjada.
  • També s’ha corregit un salt de restriccions de seguretat en la funció drupal_valid_token() a través d’un token que no sigui de tipus cadena i una altra fallada de configuració en els arxius ‘.htaccess’ proporcionats per Drupal que podria ser aprofitat per un atacant remot per executar codi arbitrari

Per aquest motiu és important que us actualizeu els Drupal instal.lats a aquestes darreres versions. Recordem que és convenient també tenir actualitzats tots els plugins i temes que utilitzem al nostre CMS.

Informació facilitada pel servei d’hostatgeria web

Solucionats la majoria d’errors en adreces de correu dels alumnes

Aproximadament fa un mes vam publicar la següent entrada en el blog: Error d’adreça incorrecta en respondre a un alumne on explicàvem que, a vegades, en respondre a un correu d’un alumne , aquest no es lliurava per un error en la seva adreça.

Des de l’Àrea de Tecnologies s’ha estat analitzant el problema i s’ha detectat la causa: es tracta bàsicament d’un problema de creació incorrecta de la identitat de l’alumne quan el seu nom o cognoms té accents.

La majoria dels casos afectats s’han solucionat aplicant un procés automàtic i s’ha corregit el programa per a què els nous alumnes es gravin correctament. Han quedat però, un nombre d’alumnes on aquest procés automàtic no se’ls ha aplicat, ja que prèviament havien modificat la seva identitat, a aquest grup se’ls ha enviat un correu explicant-los que han de crear-se una nova identitat i com ho han de fer.

Qüestionaris en el Campus Virtual

Des de l’àrea de Tecnologies s’ha detectat una possible font d’errors en aquells qüestionaris del Campus Virtual que incorporen preguntes que en el seu text contenen etiquetes del MS-Word. Per solucionar aquest problema s’ha procedit a fer una neteja automàtica d’aquestes etiquetes.

Tot i la validació que la neteja s’ha fet correctament, s’ha enviat un correu a tots els professors que tenen qüestionaris amb aquest tipus de preguntes perquè per la seva banda facin també aquesta comprovació.

bloc-tic-quiz

A continuació podeu  trobar l’explicació de perquè passa aquest problema i quines solucions n’hi han (informació extreta  de les preguntes freqüents del servei de consulta per a la docència del CRAI)

En enganxar text copiat d’un document Word, l’editor captura el codi d’estil (fonts, paràgrafs, marges, etc) incloent tot aquell que pot ser invisible, però que ocuparà molt en alguns casos, fins a 300%. Això pot provocar diferents problemes:

  • Un comportament inesperat de la pàgina del curs o del recurs.
  • Si és una tasca en línia, que s’enviï incompleta i truncada.

Solucions:

  • El millor és copiar tot el text des d’un editor de textos sense format (com per exemple Notepad), i si cal, donar el format després dins l’editor de Moodle.
  • OpenOffice té una opció (Copiar > Enganxar amb opcions > Text sense format) que funciona bé.
  • Podeu veure i eliminar el codi innecessari des del propi editor de Moodle, fent clic a la icona que commuta a text HTML.

Per a més informació, podeu consultar el document: Problemes amb preguntes de qüestionaris CV

Nova versió d’Internet Explorer que afecta a OWA

Us informem que amb la nova actualització d’Internet Explorer a la versió 11, en accedir a la pantalla d’entrada d’OWA (Outlook Web App) apareix activat el check de fer servir OWA en mode Light i no es pot desmarcar.

En breu disposarem d’un pegat que solucioni aquest problema però de moment us facilitem una solució per poder desmarcar el check.

IE11-2

Per treure aquest check cal que activem l’Internet Explorer en mode compatibilitat pel domini ub.edu:

  • Anem a la barra d’Internet Explorer i cliquem sobre la icona Eines i després Triem Configuració de la visualització de compatibilitat

IE11-3

  • Ens apareix la següent finestra on cal que posem ub.edu en la casella :

IE11-4

  • Una vegada tanquem ja podem anar a OWA i recarregar la pàgina, el check ja no estarà marcat.

Nota: És possible que algunes pàgines web no es vegin correctament una vegada hem activat el mode compatibilitat dintre del domini ub.edu.

Millores en la xarxa informàtica de la Facultat de Geografia i Història i Filosofia

Durant els dies 25, 27, 29 de novembre i 2 de desembre es duran  a terme les següents actuacions per millorar la xarxa informàtica de les Facultats de Geografia i Història i Filosofia:

  • Millora de l’enllaç amb el nucli central de la xarxa,  a fi d’optimitzar l’accés de sortida tan a Internet com l’accés als recursos informatitzats de la Universitat Barcelona.
  • Millora de l’electrònica de xarxa en substitució d’electrònica obsoleta.
  • Millora de l’ample de banda d’accés als armaris que donen servei als usuaris.

FacGHAquestes actuacions s’han programat a primera hora del matí  per afectar el menys possible al servei de docència i activitats dels professors tot i que algunes necessiten talls intermitents.

Per qualsevol consulta podeu contactar amb  el  PAU

Nous instal·ladors per a Sophos

sophos2La UB disposa de llicència corporativa de l’ antivíric Endpoint Security and Control de l’empresa SOPHOS. Sophos antivirus és una solució de seguretat multi-plataforma que proporciona protecció en temps real per prevenir riscos d’infeccions i evitar la propagació.

Disposem de nous instal·ladors que han substituït als vells i pujats a la web d’antivirus de la UB. La versió anterior s’anirà actualitzant automàticament a la versió 10. Per part de l’usuari no cal desinstal·lar res.

Pel que fa a l’antivirus Sophos per a Mac per a ús particular, Sophos ha alliberat la versió 9x i pot ser descarregada directament des de la web de Sophos, no cal passar pels nostres servidors.

La darrera versió de Mac OS X Mavericks (10.9) de moment no està suportada per Sophos. Quan surti la nova versió  compatible amb aquest nou sistema operatiu informarem convenientment.

Accedir a Curricul@

Curricul@ és l’aplicació adreçada als investigadors que possibilita la gestió i actualització del seu Currículum Vitae, amb diferents models i formats de sortida, impresos o en fitxer, que inclouen els habituals per a convocatòries públiques, models normalitzats, CVN, etc.

La majoria d’investigadors que accedeixen a Curricul@ del GREC ho fan a través de l’EspaiPDI. Quan es jubilen o finalitzen el contracte i no poden accedir a la Intranet creuen que tampoc podran entrar en Curricul@  això, però,  no és correcte. A Curricul@  poden continuar accedint ja que moltes d’aquestes persones continuen fent la seva activitat investigadora.

En aquests casos la forma per accedir a Curricul@ és a través de la pàgina Web de GREC https://webgrec.ub.edu/

En aquesta pàgina es demana un codi i una contrasenya, el codi, un numèric de 5 xifres, l’ha de conèixer la persona interessada en accedir-hi sinó cal contactar amb l’Oficina  de Gestió de la Recerca (OGR), la contrasenya, en cas d’oblit  disposem d’un enllaç per obtenir-ne una de nova.

– Pantalla de benvinguda del GREC –accesCurricul@